最近几天我们都在忙实验考试的事情，分为生物实验和物理实验，分数会加在中考的成绩上。
生物老师和物理老师这段时间忙的不能行，主要负责纠正我们的实验过程中出现的错误。
因为之前讲到实验的部分，老师们一般都以口头上讲解为主，所以这次为了实验考试，他们又重新教我们实验。
为了方便大家做实验，还把我们分成了组，我自然和林小小还有童童一组，莫雨和梁欣以及其他一名学生一组。
这次实验考试不能忽视，毕竟分数还是很重要的，决定着中考成绩。说不定到时候能否上一个重点高中就指望这个实验分数救急呢。
上课的时候还挺亢奋，还没有以这样的形式上过课，大家都感觉很新奇。所以教室里难免会有些乱。
这次上的是物理实验课，老师教的是关于电阻的实验。原谅我对电阻这些实在看不懂，到最后还是没学会。
物理实验课上完我们就回教室去了，接下来就要上生物实验课了。相对来说生物实验还是挺简单的，听老师讲了大概的注意事项，试了一下就学会了。
生物实验完全掌握之后，我主要把重心放在了物理上面。私底下也一直在看实验步骤，以及下面的注意事项，到考试前总算是学会了。
考试前一天晚上，班主任还给我们发了考号这些。班主任一再安慰我们放轻松，不能紧张。
第二天考试就正式开始了，先按照考号找到座位。
记得上小学的时候，班级最后一次考试形式跟我们现在的实验考试形式很像，都是其他学校的老师过来监考。
我到教室后发现每个座位旁边都有一个监考老师，我找到自己的座号后，我跟旁边的老师问了一声好。
只希望这一声好，能让老师对我宽松一些，她看到之后对我笑了下，至少这样考试过程中我不至于太紧张。
哨声吹响后考试就正式开始，我抽到的实验题目都很简单，心里的石头总算是落地了。
尤其是物理超级简单，是跟重力有关的，于是实验考试很轻松就完成了。
考完试之后才彻底松了口气，成绩当场就会出来我对自己的成绩还是挺满意的。
我考完试回教室的时候，正好遇到了班主任。
他说：“你实验考试考的怎么样？分数不都是当场就出来了。”
我说：“考的还不错，差两分就满分。”
班主任听到后说：“那你考的还不错，行，再接再厉，回去好好学习吧。”
我说：“好。”
说着我就回到了教室，到教室后我还没平静下来。同学们也都在七嘴八舌的讨论着，很是热闹。
实验考试一结束这就离中考更近一步了，黑板后面的数字也一天天变小。
不知道毕业的时候，自己会是什么心情，会很复杂？还是很开心？
有时候明明很期待一件事情到来，但又会莫名希望这件事情发生的慢些。